A escolha do verbo correto é a espinha dorsal de um texto nota 1000. Na Competência 1 do ENEM, o domínio da norma culta exige um vocabulário preciso e variado. Muitos estudantes perdem pontos por utilizarem termos “viciados” ou genéricos (como fazer, ter e dizer), o que empobrece a argumentação e demonstra falta de repertório linguístico.
Neste guia, você encontrará substituições estratégicas para cada etapa do seu texto, garantindo que o seu uso do verbo seja sofisticado e convincente.
Na introdução, o seu objetivo é apresentar o tema e a tese de forma clara. Utilize cada verbo para indicar análise profunda ou apresentação de factos históricos.
(Alt: Verbo para introdução da redação)
Em vez de “O tema fala sobre”:
Aludir: “A Constituição Federal alude ao direito à saúde de todos.”
Tangenciar: “O problema tangencia questões estruturais da sociedade brasileira.”
Pautar: “O debate contemporâneo deve ser pautado pela ética e cidadania.”
Em vez de “Isso começou em”:
Remontar: “A desigualdade no Brasil remonta ao período de colonização.”
Génese (substantivo usado com verbo): “O impasse tem a sua génese na histórica falta de investimentos.”
No desenvolvimento, você precisa de explicar causas e validar o seu repertório. Para entender mais sobre a estrutura de argumentos, veja também o nosso Guia de Conectivos para Redação.
Asseverar: “O sociólogo assevera que as instituições sociais são frágeis.”
Salientar / Reiterar: “É preciso reiterar que o preconceito racial é estrutural.”
Ratificar: “Os dados recentes do IBGE ratificam a disparidade salarial no país.”
Desencadear: “A negligência estatal desencadeia o aumento progressivo da violência.”
Propiciar: “A ausência de educação de base propicia a manutenção de estigmas.”
Ensejar: “Tal conjuntura enseja uma reflexão urgente sobre a ética pública.”
Vulnerabilizar: “A escassez de leis específicas vulnerabiliza as minorias sociais.”
Negligenciar: “O Estado negligencia o seu papel fundamental de protetor social.”
Perpetuar: “A passividade do corpo social perpetua o problema ao longo das décadas.”
Na Proposta de Intervenção (Competência 5), cada verbo deve indicar ação clara e finalidade resolutiva, conforme as diretrizes do Manual do Candidato do INEP.
(Alt: Verbo para conclusão e proposta de intervenção)
Fomentar: “Cabe ao Governo Federal fomentar o debate público nas mídias.”
Implementar: “É necessário implementar políticas de inclusão de longo prazo.”
Efetivar: “A fim de efetivar os direitos previstos na Carta Magna de 1988.”
Mitigar: “Medidas urgentes devem ser tomadas para mitigar o revés social.”
Erradicar: “O objetivo central do projeto é erradicar a pobreza extrema.”
Verbo “Pobre”
Verbo “Nota 1000”
Exemplo de Aplicação
Ter
Possuir, Deter, Apresentar
“O país detém índices alarmantes de evasão.”
Mostrar
Evidenciar, Denotar, Explicitar
“O cenário atual evidencia a falha estatal.”
Acabar
Dirimir, Sanar, Extinguir
“Para dirimir o impasse, é preciso agir agora.”
Dizer
Expor, Enunciar, Proclamar
“A lei máxima enuncia a igualdade de todos.”
Melhorar
Otimizar, Potencializar, Aperfeiçoar
“É preciso otimizar a gestão dos recursos.”
Evite o uso excessivo do gerúndio (fazendo, dizendo), pois pode tornar a frase “arrastada”. Prefira as formas nominais para garantir a fluidez do seu verbo.
Gerúndio (Evite): “O governo não investe, causando problemas.”
Substituição (Prefira): “A ausência de investimentos governamentais gera graves problemas.”
A riqueza vocabular não é usar palavras difíceis, mas escolher o verbo mais preciso para a sua ideia. Ao substituir “fazer” por “promover” ou “ajudar” por “auxiliar”, você demonstra ao corretor domínio total da língua portuguesa.
Treine estas substituições nas suas redações semanais para que o uso se torne natural!